Nuestros alumnos de 3º de Primaria se encuentran disfrutando ya de la primera de las tres jornadas que pasarán en Los molinos disfrutando de la naturaleza. Allí podrán realizar actividades como tiro con arco, tirolinas o hacer un circuito de multiaventura. La diversión ha comenzado.
Para complementar el tema de ‘Las energías’ en Natural Science, los alumnos de 5º de Primaria ha visitado una central hidroeléctrica en Cercedilla. Posteriormente, comieron al aire libre y disfrutaron de la naturaleza.
Tirolinas, tiro con arco y otras actividades al aire libre son las que están realizando los alumnos de 1º de Primaria en la granja. Con un tiempo inmejorable, los pequeños de Primaria están, además, conociendo a los animales que en ella viven.
Nuestros los alumnos de 1º, 2º y 3º de Primaria han participado en el colegio en el taller ‘The Magic of Recycling‘ a cargo de Cliff the Magician.
Los alumnos de 1º de Primaria ya están disfrutando en la granja escuela donde pasarán tres días en plena naturaleza, cuidando de los animales y realizando diferentes actividades lúdicas.
Durante toda la jornada, los alumnos de 2º de Primaria han disfrutado en la granja escuela con las diferentes actividades que han realizado como tirolinas o tiro con arco, además de cuidar de los animales de la granja.
Nuestros alumnos de 2º de Primaria ya están disfrutando en la granja escuela donde pasarán varias jornadas con sus compañeros en plena naturaleza y rodeados de animales.
Los alumnos de 6º de Primaria han participado en la primera fase del concurso “Iniciativa Volvo” impulsado por Volvo y Fundación ONCE. Los alumnos han desarrollado ideas sobre seguridad vial, sostenibilidad y accesibilidad universal desde el campo de la tecnología y la innovación en las matemáticas.
Se ha celebrado en Humanitas el Día del Libro, durante el cual, nuestros alumnos de Primaria han realizado diversas actividades como Big Brother literario con sus compañeros de Infantil, han oído cuentos narrados por padres de alumnos, etc.
Los alumnos de 6º de Primaria han participado en la gincana ‘Regla de 3’, que tiene dos finalidades: repasar contenidos ya vistos en matemáticas y aplicarlos a situaciones reales. En el colegio se han preparado cinco estaciones con cinco problemas que los alumnos han tenido que encontrar y resolver. Para poder resolverlos, se necesitaba la información que se podía encontrar en el entorno real donde se ubicaba el problema, y responder a una pregunta utilizando la regla de tres con la información que había implícita en el problema.
