Tomando como base metodológica el aprendizaje basado en proyectos, las técnicas de aprendizaje cooperativo, el aprendizaje con sentido y nuestro Programa de inteligencia emocional, nuestro objetivo en esta etapa es desarrollar al máximo la formación integral de nuestros alumnos, tratando de que adquieran de forma progresiva una sólida base para aprendizajes posteriores.
Todo ello se aborda desde el desarrollo del proyecto curricular globalizado, potenciando el pensamiento lógico-matemático, las competencias lingüísticas en inglés, español y chino mandarín; y las competencias digitales, contribuyendo con ello al desarrollo de la autonomía personal, la cultura del pensamiento crítico y resolución de problemas.
Todos estos aspectos se complementan con un amplio programa de actividades y salidas adaptadas a las diferentes edades y relacionadas con los “topics” trimestrales desarrollados que, junto con un completo e individual Plan de acción tutorial, hacen de esta etapa una sólida base para el futuro de los Alumnos Humanitas.
